Siete errores: 5, Pensar que el estilo de enseñanza personal no requiere de la tecnología.
Lun, 09/03/2009 - 17:44
Usar la tecnología simplemente para agregar sonidos e imágenes a las lecciones es algo tonto. El uso inteligente de la tecnología es acerca de intercambiar los roles entre profesor y estudiante. El estudiante usuario de ordenador puede ser ahora el experto en el tema. El profesor puede ir guiando al alumno hacia un aprendizaje más profundo haciendo preguntas como ¿Donde conseguiste esa nformación? ¿Como sabes que es acertado? ¿Porqué es importante?¿Como pueo puedes saber si lo hiciste bien? El mundo ha cambiado y es bastante estúpido no darse cuenta y cambiar también.
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Bien que mal los ordenadores ya llevan más o menos unos diez años siendo parte de la cotidianeidad. Creo que no conozco una persona que no tenga un ordenador en casa, así que al menos la gran mayoría de los docentes tienen práctica en el uso de éstas herramientas. El problema está en hallarle un uso didáctico.
Lo que sugiere este punto, hacer un pequeño cambio de roles con el alumno me parece una gran idea. No sólo ayuda al profesor a comprender mejor algunas cuestiones que los chicos ya dominan, sino que, bien manejado, también pued2Fp>
Es muy claro que un ordenador en clase es un plus que debiera incrementar la preparación de los alumnos, pero las cuestiones básicas como, el raciocinio, la capacidad de resolver problemas y otras habilidades son responsabilidad de una buena educación impartida por un buen profesor.
Saludos a todos los papás y mamás del sitio